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DNA 2022 / Keyvane ALINAGHI ; Caroline TRON-CARROZ ; Catherine CHEVALIER ; SOUÊTRE, Bruno ; Emilia BERNARD ; Jérémy BRETON ; Rachel DELAMER ; Clément DENGREMONT ; Hortense DRIGUET ; Élisa DUBOSC ; Clément DUVAL ; Chici FANG ; Léo FAURE ; Axel FONTENIL ; Alice FORTIN ; Yun-Hsuan KU ; Seona LIM ; Léna MONOT ; Gabin NIVARD ; Justin VANKIEKEN ; Matthieu ZAMMIT

Public ISBD Titre : DNA 2022 : Articles de recherche menés par les étudiant·es de l’École supérieure d’art et de communication de Cambrai (Diplôme National d’Art 2022). Type de document : texte imprimé Auteurs : Keyvane ALINAGHI, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Caroline TRON-CARROZ, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Catherine CHEVALIER, Directeur de publication, rédacteur en chef ; SOUÊTRE, Bruno, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Emilia BERNARD, Auteur ; Jérémy BRETON, Auteur ; Rachel DELAMER, Auteur ; Clément DENGREMONT, Auteur ; Hortense DRIGUET, Auteur ; Élisa DUBOSC, Auteur ; Clément DUVAL, Auteur ; Chici FANG, Auteur ; Léo FAURE, Auteur ; Axel FONTENIL, Auteur ; Alice FORTIN, Auteur ; Yun-Hsuan KU, Auteur ; Seona LIM, Auteur ; Léna MONOT, Auteur ; Gabin NIVARD, Auteur ; Justin VANKIEKEN, Auteur ; Matthieu ZAMMIT, Auteur Editeur : Cambrai [France] : École Supérieure d'Art de Cambrai Année de publication : 2022 Collection : Diplôme National d’Art Importance : 17 articles Présentation : ill. N&B et coul. Format : 21 x 29,7 cm ISBN/ISSN/EAN : 6742 Langues : Français (fre) Catégories : Graphisme Mots-clés : DNA,  Diplôme  National  d’Art,  Ésac  Cambrai,  École  supérieure  d'art  et  de  communication,  recherche,  article,  design  graphique Index. décimale : 707.6 Publications des Ecoles d'Art Résumé : Articles de recherche menés par les étudiantes et les étudiants de l’École supérieure d’art et de communication - Cambrai dans le cadre du Diplôme National d’Art 2022. Keyvane Alinaghi, coordinateur de l’année 3, Caroline Tron-Carroz et Catherine Chevalier, suivi des écrits, Bruno Souêtre, suivi des mises en forme graphiques. Note de contenu : Matrimoine Poétique, le feu ardent de la plume EMILIA BERNARD The World versus USA: comment la pratique et la culture du basket- ball se sont répandues à travers le monde? JÉRÉMY BRETON L’artiste et l’invisible. Comment la transe chamanique peut-elle aider les artistes? RACHEL DELAMER Graphic design as graphic design CLÉMENT DENGREMONT Brouillard HORTENSE DRIGUET Mes ressources ne sont pas inépuisables. Interview exclusive de La Terre. ÉLISA DUBOSC Observer ou ne pas être observé CLÉMENT DUVAL Le monstre mystérieux CHICI FANG De contre-culture à culture populaire. Le rap: une révolution culturelle et économique LÉO FAURE Nous respirons du langage invisible AXEL FONTENIL ROTA FORTUNA ALICE FORTIN Évolution de rituel de deuil et de la fonction consolatrice de l’art YUN-HSUAN KU Quelques perspectives sur les traumatismes dans l’art SEONA LIM Du journalisme éthique: rôle et responsabilité des designers graphiques LÉNA MONOT Écrit sur la création d’une Typothèque étudiante open source GABIN NIVARD La simulation politique dans les œuvres de Hito Steyerl JUSTIN VANKIEKEN Dimensions. La création par l’exploration de différents univers graphiques MATTHIEU ZAMMIT DNA 2022 : Articles de recherche menés par les étudiant·es de l’École supérieure d’art et de communication de Cambrai (Diplôme National d’Art 2022). [texte imprimé] / Keyvane ALINAGHI, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Caroline TRON-CARROZ, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Catherine CHEVALIER, Directeur de publication, rédacteur en chef ; SOUÊTRE, Bruno, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Emilia BERNARD, Auteur ; Jérémy BRETON, Auteur ; Rachel DELAMER, Auteur ; Clément DENGREMONT, Auteur ; Hortense DRIGUET, Auteur ; Élisa DUBOSC, Auteur ; Clément DUVAL, Auteur ; Chici FANG, Auteur ; Léo FAURE, Auteur ; Axel FONTENIL, Auteur ; Alice FORTIN, Auteur ; Yun-Hsuan KU, Auteur ; Seona LIM, Auteur ; Léna MONOT, Auteur ; Gabin NIVARD, Auteur ; Justin VANKIEKEN, Auteur ; Matthieu ZAMMIT, Auteur . - Cambrai (France) : École Supérieure d'Art de Cambrai, 2022 . - 17 articles : ill. N&B et coul. ; 21 x 29,7 cm. - (Diplôme National d’Art) . ISSN : 6742 Langues : Français (fre) Catégories : Graphisme Mots-clés : DNA,  Diplôme  National  d’Art,  Ésac  Cambrai,  École  supérieure  d'art  et  de  communication,  recherche,  article,  design  graphique Index. décimale : 707.6 Publications des Ecoles d'Art Résumé : Articles de recherche menés par les étudiantes et les étudiants de l’École supérieure d’art et de communication - Cambrai dans le cadre du Diplôme National d’Art 2022. Keyvane Alinaghi, coordinateur de l’année 3, Caroline Tron-Carroz et Catherine Chevalier, suivi des écrits, Bruno Souêtre, suivi des mises en forme graphiques. Note de contenu : Matrimoine Poétique, le feu ardent de la plume EMILIA BERNARD The World versus USA: comment la pratique et la culture du basket- ball se sont répandues à travers le monde? JÉRÉMY BRETON L’artiste et l’invisible. Comment la transe chamanique peut-elle aider les artistes? RACHEL DELAMER Graphic design as graphic design CLÉMENT DENGREMONT Brouillard HORTENSE DRIGUET Mes ressources ne sont pas inépuisables. Interview exclusive de La Terre. ÉLISA DUBOSC Observer ou ne pas être observé CLÉMENT DUVAL Le monstre mystérieux CHICI FANG De contre-culture à culture populaire. Le rap: une révolution culturelle et économique LÉO FAURE Nous respirons du langage invisible AXEL FONTENIL ROTA FORTUNA ALICE FORTIN Évolution de rituel de deuil et de la fonction consolatrice de l’art YUN-HSUAN KU Quelques perspectives sur les traumatismes dans l’art SEONA LIM Du journalisme éthique: rôle et responsabilité des designers graphiques LÉNA MONOT Écrit sur la création d’une Typothèque étudiante open source GABIN NIVARD La simulation politique dans les œuvres de Hito Steyerl JUSTIN VANKIEKEN Dimensions. La création par l’exploration de différents univers graphiques MATTHIEU ZAMMIT

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Fond de tiroir / Axel FONTENIL ; Léna MONOT ; Aline JAN ; Léo FAURE ; Vinciane DAHÉRON ; Baptiste COPPÉE ; Margaux DEROITE ; Louis CAUWELIER ; Jérémy BRETON ; Anaël LE GALL

Public ISBD Titre : Fond de tiroir : Fanzine n°1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Axel FONTENIL, Auteur ; Léna MONOT, Auteur ; Aline JAN, Auteur ; Léo FAURE, Auteur ; Vinciane DAHÉRON, Auteur ; Baptiste COPPÉE, Auteur ; Margaux DEROITE, Auteur ; Louis CAUWELIER, Auteur ; Jérémy BRETON, Auteur ; Anaël LE GALL, Auteur Editeur : Cambrai [France] : École Supérieure d'Art de Cambrai Année de publication : 2022 Importance : 38 p. Présentation : ill. N&B et coul. Format : 15,5 x 28,2 cm ISBN/ISSN/EAN : 6745 Langues : Français (fre) Catégories : Graphisme, illustration, art publicitaire Mots-clés : Ésac,  école  d'art,  Cambrai,  communication,  graphisme,  fanzine,  œuvre  collective,  recompositions  graphiques,  jpeg Index. décimale : 707.6 Publications des Ecoles d'Art Résumé : Fanzine réalisé par des étudiant·es de 3e, 4e et 5e année de l'École supérieure d'art et de communication de Cambrai en 2022. Ce fanzine se présente comme un recueil de recompositions graphiques collectives d'éléments oubliés et de .jpeg orphelins de chacun·e des étudiant·es. Fond de tiroir : Fanzine n°1 [texte imprimé] / Axel FONTENIL, Auteur ; Léna MONOT, Auteur ; Aline JAN, Auteur ; Léo FAURE, Auteur ; Vinciane DAHÉRON, Auteur ; Baptiste COPPÉE, Auteur ; Margaux DEROITE, Auteur ; Louis CAUWELIER, Auteur ; Jérémy BRETON, Auteur ; Anaël LE GALL, Auteur . - Cambrai (France) : École Supérieure d'Art de Cambrai, 2022 . - 38 p. : ill. N&B et coul. ; 15,5 x 28,2 cm. ISSN : 6745 Langues : Français (fre) Catégories : Graphisme, illustration, art publicitaire Mots-clés : Ésac,  école  d'art,  Cambrai,  communication,  graphisme,  fanzine,  œuvre  collective,  recompositions  graphiques,  jpeg Index. décimale : 707.6 Publications des Ecoles d'Art Résumé : Fanzine réalisé par des étudiant·es de 3e, 4e et 5e année de l'École supérieure d'art et de communication de Cambrai en 2022. Ce fanzine se présente comme un recueil de recompositions graphiques collectives d'éléments oubliés et de .jpeg orphelins de chacun·e des étudiant·es.

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Reconsidérer Internet, vers des usages favorisant la vie privée et la liberté / Léna MONOT

Public ISBD Titre : Reconsidérer Internet, vers des usages favorisant la vie privée et la liberté Type de document : texte imprimé Auteurs : Léna MONOT, Auteur ; Tomek JAROLIM, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Cambrai [France] : École Supérieure d'Art de Cambrai Année de publication : 2023-2024 Collection : Mémoires Importance : 48 p. Présentation : 24 images de références (figures), 27 illustrations Format : 10,5 × 21 cm fermé ISBN/ISSN/EAN : 7081 Note générale : Mémoire de DNSEP option Communication École supérieure d'art et de communication de Cambrai 2023-2024 Langues : Français (fre) Catégories : 5. Information et communication:5.5 Design graphique Littératures des langues germaniques Littérature allemande:1.70 Installations et ressources éducatives:Publication éducative Mots-clés : web  -  gafam  autonomie  libre  &  open  source  information  données  démocratie Index. décimale : 707.6 Publications des Ecoles d'Art Résumé : Reconsidérer internet, vers des usages favorisant la vie privée et la liberté est un mémoire qui questionne les phénomènes de monopole, de contrôle par l’accès à l’information, mais aussi la passivité dont nous faisons preuve face aux technologies du web. Il interroge les conséquences de nos comportements sur internet sur chaque individu mais aussi à plus grande échelle, et propose différentes hypothèses pour gagner en autonomie et s’émanciper progressivement des grandes puissances, que ce soit en tant que citoyen ou citoyenne, mais aussi en tant qu’artiste ou designer graphique. Note de contenu : SOMMAIRE : 2 - Introduction 4 - Où sont les données ? 6 - Les données sont des faits purs et simples 8 - Téléchargement de mes données 12 - Collecte et traitement 16 - Rien à cacher 20 - Classement des usages 22 - Conséquences des usages 26 - Sur quoi et comment je veux agir ? 28 - (Re)gagner en autonomie sur le web par nos usages 30 - Protection et alternatives éthiques 32 - Agir collectivement 34 - Prise de position 36 - Concevoir ses outils / hacking 40 - Concevoir ses outils / design graphique 44 - Opérer des changements 46 - Bibliographie Reconsidérer Internet, vers des usages favorisant la vie privée et la liberté [texte imprimé] / Léna MONOT, Auteur ; Tomek JAROLIM, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Cambrai (France) : École Supérieure d'Art de Cambrai, 2023-2024 . - 48 p. : 24 images de références (figures), 27 illustrations ; 10,5 × 21 cm fermé. - (Mémoires) . ISSN : 7081 Mémoire de DNSEP option Communication École supérieure d'art et de communication de Cambrai 2023-2024 Langues : Français (fre) Catégories : 5. Information et communication:5.5 Design graphique Littératures des langues germaniques Littérature allemande:1.70 Installations et ressources éducatives:Publication éducative Mots-clés : web  -  gafam  autonomie  libre  &  open  source  information  données  démocratie Index. décimale : 707.6 Publications des Ecoles d'Art Résumé : Reconsidérer internet, vers des usages favorisant la vie privée et la liberté est un mémoire qui questionne les phénomènes de monopole, de contrôle par l’accès à l’information, mais aussi la passivité dont nous faisons preuve face aux technologies du web. Il interroge les conséquences de nos comportements sur internet sur chaque individu mais aussi à plus grande échelle, et propose différentes hypothèses pour gagner en autonomie et s’émanciper progressivement des grandes puissances, que ce soit en tant que citoyen ou citoyenne, mais aussi en tant qu’artiste ou designer graphique. Note de contenu : SOMMAIRE : 2 - Introduction 4 - Où sont les données ? 6 - Les données sont des faits purs et simples 8 - Téléchargement de mes données 12 - Collecte et traitement 16 - Rien à cacher 20 - Classement des usages 22 - Conséquences des usages 26 - Sur quoi et comment je veux agir ? 28 - (Re)gagner en autonomie sur le web par nos usages 30 - Protection et alternatives éthiques 32 - Agir collectivement 34 - Prise de position 36 - Concevoir ses outils / hacking 40 - Concevoir ses outils / design graphique 44 - Opérer des changements 46 - Bibliographie

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